أنواع البحث العلمي

لتحديد أنواع البحث ، يتم النظر في أشكال مختلفة وأنواع مختلفة. ومع ذلك ، فإن أهم تقسيم للبحث هو تصنيفها إلى فئتين رئيسيتين:jordan max aura 4 decathlon bmx dallas cowboys slippers mens nike air jordan 1 elevate low penn state jersey luvme human hair wigs durex intense vibrations ring black friday wig sale College Football Jerseys johnny manziel jersey luvme human hair wigs brock bowers jersey custom stitched nfl jersey asu football jersey adidas yeezy boost 350 turtle dove

البحث الأساسي

يتم إجراء البحوث الأساسية لتقديم نظريات علمية جديدة وتوسيع مجال العلوم في مختلف المجالات. يهدف هذا النوع من البحث إلى تعزيز النظريات العلمية من خلال اكتشاف المبادئ أو القواعد العامة مع إيلاء اهتمام أقل لتطبيق هذه القدرات في العمل والواقع. عادة ما يتم إجراء هذا النوع من البحث في المختبرات وغالبًا على الحيوانات. علماء النفس من بين العلماء الأكثر اهتمامًا بإجراء هذا النوع من الأبحاث.

البحوث التطبيقية

يتم إجراء البحوث التطبيقية لحل المشكلات بسرعة واتخاذ الخطوات اللازمة. يسعى هذا النوع من البحث إلى حل مشكلات مختلفة باستخدام نتائج البحث الأساسي. بمعنى آخر ، في البحث التطبيقي ، يمارس الباحث نتائج البحث الأساسية في العمل. هذا البحث ، على عكس البحوث الأساسية ذات الطبيعة النظرية ، يركز أكثر على الظواهر الحقيقية والقضايا العلمية. إنه ذو طبيعة غير معملية ويتم القيام به للتعامل مع الحقائق الاجتماعية والسياسية وما إلى ذلك.

ينقسم البحث الأساسي والتطبيقي أيضًا إلى ثلاثة أنواع من البحث:

بحث كمي

في البحث الكمي يعالج بشكل عام العد وقياس جوانب الحياة الاجتماعية. في الأساليب الكمية ، كل شيء مستوحى من سلسلة من المفاهيم الأساسية والمحددة مسبقًا ، مثل الفرضية ، والتعريف التشغيلي ، والصلاحية ، والأهمية ، والإحصاءات ، والموثوقية ، والتحليل الاستنتاجي ، والتكرار. لتوضيح الأمر ببساطة ، فإن نتائج البحث الكمي هي نتيجة دراسات منهجية يتم تحقيقها من خلال طرق من أعلى إلى أسفل.

البحث النوعى

يعالج البحث النوعي عمومًا الأوصاف الجدلية ، ويكتشف معاني وتغيرات الفاعلين الاجتماعيين. يصف هذا البحث ، قبل كل شيء ، الحقائق اليومية في الحياة الاجتماعية ، ومن خلال الفطرة السليمة ، جنبًا إلى جنب مع التحليلات والتفسيرات الاستقرائية ، وضع فرضية لا يمكن التنبؤ بها قبل إجراء البحث ، أو لم يتم تحديدها مسبقًا.

بحث مختلط

يمزج البحث المختلط بين الأساليب الكمية والنوعية أو الخصائص النموذجية. طبيعة البيانات عبارة عن مزيج من المتغيرات والكلمات والصور. في الواقع ، الغرض من استخدام طرق البحث المختلطة ليس تطبيق بحث واحد بدلاً من الآخر ، ولكن لتحسين نقاط القوة وتقليل أو تقليل نقاط الضعف في كلا النوعين من البحث في دراسة واحدة.

أنواع أخرى من البحث العلمي

البحث الاستكشافي

يعمل البحث الاستكشافي على وجود أو عدم وجود ظاهرة. كما يحاول العثور على إجابات للمشكلات غير الواضحة. يمكن إجراء البحث الاستكشافي في العديد من المجالات ، وبالتالي يمكن اعتباره أكثر طرق البحث مرونة وشمولية.

بحث وصفي

في هذا النوع من البحث ، يدرس الباحث الحالة الراهنة للموضوع ويصف ويفسر الظروف والعلاقات القائمة. بمعنى آخر ، يفحص البحث الوصفي ظاهرة من خلال التعبير عن تعريف أكثر اكتمالاً ومقارنتها بالظواهر الأخرى. الغرض الرئيسي من هذا النوع من البحث هو إعطاء وصف موضوعي وواقعي لخصائص موقف أو موضوع.

البحث التوضيحي

يسعى هذا النوع من البحث إلى إيجاد علاقات السبب والنتيجة بين المتغيرات المختلفة. البحث التوضيحي هو دراسة ونقل الأفكار والمعلومات المعقدة. يعد تحليل وتوليف المعلومات من مصادر مختلفة لإنتاج نص هو أهم غرض للطريقة التفسيرية لزيادة فهم القارئ للموضوع ومشكلة البحث.

البحث الطولي

تشير الدراسة الطولية إلى مجموعة دراسات قائمة على الملاحظة يتم فيها دراسة مجموعة الحالة بمرور الوقت.

البحث المقطعي

الدراسة المقطعية هي نوع من الدراسة القائمة على الملاحظة حيث يتم دراسة المتغيرات ، من حيث الانتشار أو الصلة ، فقط في وقت معين وفي مجتمع معين.

البحث الإجرائي

البحث الإجرائي هو نوع من الأبحاث التي يجريها الأشخاص المنخرطون في المواقف الاجتماعية التربوية التي تهدف إلى تحسين التفكير ، والعدالة في ممارساتهم الاجتماعية ، وزيادة فهمهم للوضع.