علينا العلم أن حل المشكلات يحتاج الي إجادة و تدريب من قبل التلميذ لذلك هناك عدة خصائص يجب توافرها في الشخص المناسب لحل المشكلة ألا و هي:-

• الإيجابية أمام المشكلات الصعبة و مواجهتها بكل ثقة و إتزان بأنه قادر علي حلها.

• علي المتعلم أن يكون متمتعا بالدقة و العمل علي فهم الحقائق التي تحتويها المشكلة.

• تحليل المشكلة كما يمكنه تجزئتها و تحويل الأفكار المعقدة الي مكونات سهلة و بسيطة.

• عدم التسرع في حل المشكلة بل علية إستخدام عقلة و التأمل عن بعد للوصول الي إجابات دقيقة.

*ما هي طريقة تعلم مهارة حل المشكلات ؟ 

• إن مهارة حل المشكلات لدي المتعلم تجعل منه شخصا منظما لخبراته كما أن هذه المهارة تعلمه لذلك يمكن القول بأن أهمية التدرب علي مهارة حل المشكلات كأسلوب للتعلم و هي :-

• إن المعرفة بطبعها متنوعة لذلك لابد من وجود أساليب متنوعة لتدريب الطلبة في مجالات مختلفة و بإستخدام أنواع مختلفة من المعرفة.

• التدريب من قبل المعلم علي جعلهم طوال الوقت يستغلون التفكير في حل المشكلات و تحسين ظروف حياتهم.

• مهارة حل المشكلات ليست فقط تعليمية و انما تستخدم في حل المشكلات الحياتية أيضا.

• مهارة حل المشكلات تزود الطالب بمختلف أنواع المعرفة.

• تجعل من الطالب القدرة علي حل المشكلات بنفسه و إتخاذ القرارات الهامة في دراسته و في حياته العامة.

*ما هي خطوات حل المشكلة ؟ 

• معرفة نوع المشكلة و تحديد المكونات الأساسية لها

• أن تكون هناك علاقة وثيقة بين عناصر المشكلة وخبرات المتعلم السابقة

• توضيح الممكنة لحل المشكلة

• وضع أكثر من تخطيط يهدف الي حل المشكلة حل يناسب الوقت اللازم لحلها

• إمكانية تجربة الحلول و إختيار الأنسب من بينها

• تعميم النتائج التي تم الحصول عليها

• نقل الخبرة الي مواقف جديدة لزيادة المعرفة و التعلم

*تتضمن المشكلة سؤالا او موقفا و له إجابة و تفسير و يكون ذلك فرصة للمتعلم للإبداع في حل جديد لم يكن واضحا له من قبل.